散文诗《灯芯廿载记》
来源：世界旅游报
2025-09-10 19:42
指尖触到贺卡上的墨痕，风就掀来二十年前的晨光——
初握教麦时，指腹沾着新麦的霜，
还裹着艺房窗台第一片银杏的凉。
后来这麦，长成学生握麦的掌。
风推半盏灯油，我撞进旧堂——
台词绕梁，镜头悬墙。
那时怎懂，这灯芯明灭，要多少声“老师”来续长。
琴键凝着晨露的凉，指尖在黑白间晃，
像寻不到戏词的伶人，触不到情绪的烫。
镜头旋过空景，朗诵气绕喉间。
我拆节奏作晚霞模样，
用耐心搭戏，把热爱作星芒。
看生涩走位，慢慢踩准舞台框；
听断续台词，渐渐裹满情感烫。
教孩子举麦，离唇三寸方；
帮调镜头焦，对准银杏落满的窗——
叶尖还带光，就落进取景框。
某双眼，从怯生里慢慢站成角色的光；
颤抖镜头，拍出故事藏的细枝末节；
青涩影，捧皱剧本，撞开剧场那扇光。
直到某刻：
指缝的镜头灰蹭上孩童袖时，
掌心台词稿沾了他们的汗——
那些痕，在镜头里长，在剧本里酿甜。
曾有学生放下镜头，追街市喧嚣去了，
偶翻旧剧本，某页分镜还留着半截铅笔印——
那痕在纸间守着光，
直到他携徒归艺房，指尖点镜笑：
“师教的审美，没丢。”
镜头里的银杏窗，还和当年我教他的一模一样。
也触过他人袋里铜圆晃，巷尾的风裹着碎语长，
邻人掂铜叹“此途慢”，我教孩子拍叶成诗、点独白亮。
窗外镜头里的叶，落了又绿二十场，
哪管俗眼只认铜圆亮。
我仍握麦站在艺房——
旁人追着街市的铜响，我对着镜头调着光。
深夜翻学生镜头作业，忽撞一帧：
孩童悄悄把我影，钉进镜头：
原来我们都在用镜头，选自己要的光。
叶影叠我肩，碎光就落满了衣裳。
原来我教他们用镜头框住美，
自己也早被时光，框进这方艺教的景——
是我教他们辨美，
他们却教我，什么是时光里的“不褪色”。
揉皱剧本上，也落层暖光。
原来，每颗用心栽花的心，
都能在他人生命里，成不褪色的景。
一声“老师”，撞碎阴霾；
一句“师傅”，如火焐热寒夜。
有孩子依我如父，衣角还沾颜料亮；
有少年把走位技、镜头语，记成泛黄箴言。
岁岁教师节，抽屉总多几张贺卡：
或画小小镜头，或写歪扭“老师安”。
指节镜头灰、掌心稿痕，
蹭过皱剧本，也蹭过深夜凉。
直到这凉，慢慢渗成唇齿甜。
二十载——
初时，蹲教孩童握麦，指腹裹他们小手，把住新麦秆向；
后来，陪少年片场熬到星光亮，他改分镜揉眼，我递温茶，杯沿凝霜；
如今，扶老者手调镜头，他指节虽皱，取景框却对得格外亮。
艺房的灯，映过握麦的手，也映过成长的巷。
我熬经验作灯油，一滴滴——
这油，也映过他们逐梦的窗。
滴进迷茫眼：
有童借这光，寻镜头里星；
有靠这暖，亮剧本里巷；
有凭这热，立剧场中央亮。
今时仍站艺房这方渡口：
送稚嫩麦、生涩镜头，
也迎白发剧本、苍老腔。
幼儿园小手，把画满镜头的纸贴我胸，纸角还卷孩子气的烫；
当年片场揉眼改分镜的少年，今携徒来，镜头里的光，还像当年那样明；
七八十岁老者，仍躬身呼我“老师”，声里裹岁月暖。
原所谓圆满，从非他人举的光环——
不是巷尾人说的“寻常”。
是孩童镜头里我影，是贺卡上歪扭“老师安”；
是做一盏灯，燃尽己时，看他们把表达的帆，扬得更满。
而所有不问回报的奔赴，
总会在时光里，长出自己的暖。
此刻窗台，新卡压旧卡——
旧卡墨痕融了岁月，新卡温度正烫，
原来每一张，都是灯芯的续章。
当岁月在镜头盖、剧本封刻满答案，
我终看清：
“老师”二字的刻度，从不是金银的重、浮光的暖：
是初握麦时的霜，是旧镜头里的帧，是灯油滴透的二十载长。
每段坚守里，都有这样的暖在流淌，
漫过岁月的长，暖透心里的凉。
而灯还亮着——
青在，光如常。
作者：牛汝军，荣获第七届“中国当代实力派优秀作家”称号。山东省淄博市张店区第十二届政协委员。现为山东省淄博市美育戏剧艺术研究院院长、山东省淄博市美育戏剧艺术研究院演诵家委员会主席、山东省淄博大舞台总导演、山东省淄博市文化馆新征程话剧团团长、多年担任山东省淄博市教育局组织的“百灵”艺术节策划及导演工作，在山东省淄博市进行校园戏剧普及项目、剧本《建党伟业》、《铁山忠魂》、《节气争春》、《晏子使楚》《南宋之殇》、《桃花潭水缘》、《一张老照片》、纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年“山河回响”抗战史诗诗剧及长篇小说《火魂》等众多校园戏剧及影视作品荣获国家级奖项和省市级一等奖。
初握教麦时，指腹沾着新麦的霜，
还裹着艺房窗台第一片银杏的凉。
后来这麦，长成学生握麦的掌。
风推半盏灯油，我撞进旧堂——
台词绕梁，镜头悬墙。
那时怎懂，这灯芯明灭，要多少声“老师”来续长。
琴键凝着晨露的凉，指尖在黑白间晃，
像寻不到戏词的伶人，触不到情绪的烫。
镜头旋过空景，朗诵气绕喉间。
我拆节奏作晚霞模样，
用耐心搭戏，把热爱作星芒。
看生涩走位，慢慢踩准舞台框；
听断续台词，渐渐裹满情感烫。
教孩子举麦，离唇三寸方；
帮调镜头焦，对准银杏落满的窗——
叶尖还带光，就落进取景框。
某双眼，从怯生里慢慢站成角色的光；
颤抖镜头，拍出故事藏的细枝末节；
青涩影，捧皱剧本，撞开剧场那扇光。
直到某刻：
指缝的镜头灰蹭上孩童袖时，
掌心台词稿沾了他们的汗——
那些痕，在镜头里长，在剧本里酿甜。
曾有学生放下镜头，追街市喧嚣去了，
偶翻旧剧本，某页分镜还留着半截铅笔印——
那痕在纸间守着光，
直到他携徒归艺房，指尖点镜笑：
“师教的审美，没丢。”
镜头里的银杏窗，还和当年我教他的一模一样。
也触过他人袋里铜圆晃，巷尾的风裹着碎语长，
邻人掂铜叹“此途慢”，我教孩子拍叶成诗、点独白亮。
窗外镜头里的叶，落了又绿二十场，
哪管俗眼只认铜圆亮。
我仍握麦站在艺房——
旁人追着街市的铜响，我对着镜头调着光。
深夜翻学生镜头作业，忽撞一帧：
孩童悄悄把我影，钉进镜头：
原来我们都在用镜头，选自己要的光。
叶影叠我肩，碎光就落满了衣裳。
原来我教他们用镜头框住美，
自己也早被时光，框进这方艺教的景——
是我教他们辨美，
他们却教我，什么是时光里的“不褪色”。
揉皱剧本上，也落层暖光。
原来，每颗用心栽花的心，
都能在他人生命里，成不褪色的景。
一声“老师”，撞碎阴霾；
一句“师傅”，如火焐热寒夜。
有孩子依我如父，衣角还沾颜料亮；
有少年把走位技、镜头语，记成泛黄箴言。
岁岁教师节，抽屉总多几张贺卡：
或画小小镜头，或写歪扭“老师安”。
指节镜头灰、掌心稿痕，
蹭过皱剧本，也蹭过深夜凉。
直到这凉，慢慢渗成唇齿甜。
二十载——
初时，蹲教孩童握麦，指腹裹他们小手，把住新麦秆向；
后来，陪少年片场熬到星光亮，他改分镜揉眼，我递温茶，杯沿凝霜；
如今，扶老者手调镜头，他指节虽皱，取景框却对得格外亮。
艺房的灯，映过握麦的手，也映过成长的巷。
我熬经验作灯油，一滴滴——
这油，也映过他们逐梦的窗。
滴进迷茫眼：
有童借这光，寻镜头里星；
有靠这暖，亮剧本里巷；
有凭这热，立剧场中央亮。
今时仍站艺房这方渡口：
送稚嫩麦、生涩镜头，
也迎白发剧本、苍老腔。
幼儿园小手，把画满镜头的纸贴我胸，纸角还卷孩子气的烫；
当年片场揉眼改分镜的少年，今携徒来，镜头里的光，还像当年那样明；
七八十岁老者，仍躬身呼我“老师”，声里裹岁月暖。
原所谓圆满，从非他人举的光环——
不是巷尾人说的“寻常”。
是孩童镜头里我影，是贺卡上歪扭“老师安”；
是做一盏灯，燃尽己时，看他们把表达的帆，扬得更满。
而所有不问回报的奔赴，
总会在时光里，长出自己的暖。
此刻窗台，新卡压旧卡——
旧卡墨痕融了岁月，新卡温度正烫，
原来每一张，都是灯芯的续章。
当岁月在镜头盖、剧本封刻满答案，
我终看清：
“老师”二字的刻度，从不是金银的重、浮光的暖：
是初握麦时的霜，是旧镜头里的帧，是灯油滴透的二十载长。
每段坚守里，都有这样的暖在流淌，
漫过岁月的长，暖透心里的凉。
而灯还亮着——
青在，光如常。
作者：牛汝军，荣获第七届“中国当代实力派优秀作家”称号。山东省淄博市张店区第十二届政协委员。现为山东省淄博市美育戏剧艺术研究院院长、山东省淄博市美育戏剧艺术研究院演诵家委员会主席、山东省淄博大舞台总导演、山东省淄博市文化馆新征程话剧团团长、多年担任山东省淄博市教育局组织的“百灵”艺术节策划及导演工作，在山东省淄博市进行校园戏剧普及项目、剧本《建党伟业》、《铁山忠魂》、《节气争春》、《晏子使楚》《南宋之殇》、《桃花潭水缘》、《一张老照片》、纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年“山河回响”抗战史诗诗剧及长篇小说《火魂》等众多校园戏剧及影视作品荣获国家级奖项和省市级一等奖。
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